En esta segunda tarea se pide la realización de una tormenta de ideas para "liberar" las razones para el cambio metodológico. Tenemos que seguir la siguiente pauta: dividir la diapositiva en dos, en el lado derecho pondremos "Qué hago para enseñar como siempre" y en el lado izquierdo "Qué puedo hacer para enseñar como nunca"
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